A avaliação é um processo contínuo e sistemático e fornece aos docentes, alunos, EE e demais intervenientes educativos informações acerca da aquisição de competências específicas e transversais e do desenvolvimento de conhecimentos, capacidades e atitudes, de modo a permitir rever e melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Assim, os instrumentos de avaliação, as modalidades de avaliação e a sua aplicação no tempo são parâmetros fundamentais para aferir a concretização de um currículo.