Calendário de Provas

A partir do ano letivo 2024-2025, entrará em vigor o novo modelo de avaliação externa (provas e exames nacionais). O objetivo é melhorar a monitorização da qualidade da aprendizagem e, assim, contribuir para as estratégias escolares de melhoria da aprendizagem e para orientação das políticas públicas.

São princípios orientadores do novo modelo:

• Avaliação no fim de todos os ciclos de ensino (4.º, 6.º e 9.º anos e no ensino secundário);
• Comparabilidade dos resultados no ensino básico — provas deixam de ser públicas para serem utilizados itens âncora de ano para ano;
• Avaliação em suporte digital no ensino básico, com mecanismos para garantia de equidade;
• Classificação eletrónica em todos os níveis de ensino;
• Monitorização e reporte atempado (relatórios de alunos e escolas disponibilizados antes do novo ano letivo; relatórios nacionais divulgados em novembro; dados para escrutínio público até ao fim do ano civil).